为进一步贯彻落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》，推进小学英语“E+”课堂教学专题研究，12月14日，“BOB官方体育APP市小学英语学科基地活动暨惠山区乡村小学英语骨干教师培育站研修活动”在BOB官方体育APP市杨市中心小学举行。惠山区小学英语研训员康鸿雁老师，BOB官方体育APP市惠山区乡村小学英语骨干教师培育站全体成员，BOB官方体育APP市小学英语学科基地班全体成员，惠山区各学校教师代表参加了此次活动，各校英语老师通过云上教研的方式观摩了此次活动。
本次活动共展示三堂精彩的课例，BOB官方体育APP市玉祁中心小学吴裕梦老师执教《6上 Unit 7 Protect the Earth》，BOB官方体育APP市石塘湾中心小学谢凌飞老师执教《三上3A Unit5 Look at me》，BOB官方体育APP市杨市中心小学卫振义老师执教《三上3A Unit6 Colours》。课后，听课老师们就“教材解读、教学情境、跨学科融合”等方面作精彩点评。
惠山区教师发展中心小学英语研训员康鸿雁作总结。康老师首先肯定了三堂跨学科融合教学课例，评价这三堂课，都能聚焦新课程标准理念，指向核心素养的培养，都能以主教材为基点，巧妙抓住融合点开展融合教学，都能从学生学习需求、学习能力出发，合理把握跨学科教学的度。同时，康老师还对今后的小学英语教学提出了两点建议：一是不能局限于英语学科核心素养的培养，要着眼于人的核心素养的培养，从而开阔眼界、拓展视域，更好地开展跨学科融合教学。二是要紧扣“新”与“融”，不断创新教育教学方式，融合师生生活经验，融合课内外资源，融合不同学科资源，创造性地开展学科融合教学。
行而有思，思而行远。每一节课例都凝结了老师们的教学智慧，每一场研讨都见证了新课标落地的实践研究，每一次思辨都印刻了惠山小英前进的步伐……惠山区小学英语教育人将以“新·融”为方向，走出“三生”课堂坚实、创新的教改路。
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